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夏日樂學強調在地化，因此設計了馬祖大富翁的活動

在這個活動之前，我請學生們帶來他們在馬祖旅遊的照片

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終於來到夏日樂學的最後一天

這兩周，我們上了許多的課程

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經過上一次的校內探索活動大受好評~

這次把場景拉到校外，讓學生從學校出發，隨著沿路的景點找線索

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今年暑假，有個很不一樣的任務

我們到了馬祖的介壽國中小進行為期兩周的夏令營

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這個暑假，我們一起留在台中學習

除了接待陸生還有一門社會領域教學

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這學期，我們上了一門國語文教學相關的包班課程-兒童文學

在這門課裡，我們練習寫出童話、童詩

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身為一個資訊組~不能少的就是資訊相關課程的加強

在這個學期，我們有一門很實用的課程-數位學習

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上學期修習自然科學教學時，就有幸接觸到智高積木

這種積木非常簡單，就像是機械的零件，我們可以加以組裝使其成為一種有趣的玩具

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童軍是服務、是義務、是神聖的任務

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來到教專的碩士班，一直有個隱形的大魔王在追著我們跑
經過碩一上和教授不斷請教，自己回去之後不斷反思才逐漸成形的論文計畫

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今天的音樂教學課很不一樣，

我們與橫濱大學教育學院音樂部的學生一起上音樂教學

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因著公費生義務的關係，我們來到了東勢區裡的明正國小

一路上數不盡的橘子園透露著橘子果粒的香氣。

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偏鄉課輔

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兒童數學製作了一張課程的海報
上面寫著那冊課本的重要單元

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課程體驗 創作類

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